儿童色彩室外活动空间专题为您提供儿童色彩室外活动空间的相关资料与视频课程，您可以下载儿童色彩室外活动空间资料进行参考，观看相关视频课程提升技能。 更多内容请查看筑龙学社园林景观热点推荐 。
唐艳红 《生态修复创造特色文旅小镇》
立即试听
学员数 1573
好评率 100.00%
关键词： 特色文旅小镇
立即试听
印度儿童活动室外空间
查看详情
浏览数：3256
回复数：21
Indian children activity outdoor space 位置：印度 分类：公共环境 内容：实景照片 景观设计：CollectiveProject 图片来源：Tina Nandi Stephens 图片：22张 该景观由一个废弃的手表工厂和杂草丛生的荒地改造而成，树木郁郁葱葱，学习环境丰富多彩，为孩子们提供了亲近自然的教室，采光和通风条件极好。 这个项目的主要目标是提供学生与自然之间互动性活动，增强孩子与自然的联系。项目内部和外部之间的界限是模糊的，必须经过一个丛林覆盖的人行道才能到达庭院
查看详情
儿童活动场地景观设计
立即下载
浏览数：198
一、前期的一些想法： 说起优秀的儿童场地景观，多被提及的都是国外的一些设计案例。我们需要认识到国内对于儿童活动场地设计尚且还有很多的不足。 儿童不论在公园和住宅园林的使用群体中都是重要的主体，研究儿童场地的景观设计是非常重要的。怎么去研究呢？总的来说，不只是布置有单独儿童活动场地，更应该布置儿童需要的活动场地。同时不同年龄阶段的儿童有不同的内心需求，针对儿童场地的设计不应只考虑单设施越多越好、空间越大越好。更应充分考虑儿童的实际需求、深层次的关注儿童群体，保证设计的儿童活动场地可以真正的对于儿童快乐健康的成长起到积极的作用。 我们需要去探索国内外儿童场地设计差距的
立即下载
全球城市Mini室外公共空间设计·最新10款
查看详情
浏览数：4638
建筑的室外公共空间部分也是很重要的，如何做不好反而会给建筑设计扣分，比如苹果大楼的飞碟设计。。。 在城市生活空间中 有小型绿地、小公共空间、 社区小型运动场所等 见缝插针地出现在城市旮旯处、交接地带 为人们创建一处 沟通交流、休憩的户外活动空间 今天，小编就带您一起分析一下这些小城市空间 主要特点 规模比较小 这些空间，一般位于旮旯处，或是建筑交汇处，因为面积比较小而不能被应用，而容易被人遗忘。 功能相对“少”
查看详情
景观设计中儿童空间如何打造？从布局到小品植物应用，超详归纳！
查看详情
浏览数：1897
如何为不成熟的儿童做成熟的设计? 一提到儿童空间设计， 脑子里马上浮现的可能是各种游乐设施， 多彩的铺装。 但是看了今天这些项目，你可能会倍感惊讶。 儿童的野外玩ASPECT工作室 “孩子喜欢发现，挑战，运动和冒险。 旨在为所有年龄段的2-12岁儿童提供学习体验。 它的植物探险涵盖6500平方米（大约橄榄球场的大小），线路和小径通过密集种植的灌木和树木堆积而成，现有的树木被用于座位和遮阳。 WILD PLAY让他们通过一个自流的水床和喷泉，穿过厚厚的竹子，在“鳗鱼”形状的平衡过程中行走，绕过树木，穿过一
查看详情
玩转极致色彩，纯美、灵动、艺术交织的童梦空间
查看详情
浏览数：553
自然灵动 鲤乐荟是厦门首家儿童成长俱乐部，位于集美新城软件园三期附近，面积超千平，由建发&武地·央著倾力打造，与城市共生长，为集美再添优渥教育资源配套。鲤乐荟旨在根据孩子的成长特点，打造丰富多样的学习成长空间，人性化设计与先进教育理念，高度契合厦门家长的教育需求。 信仰“美是普遍的愉悦感受”的则灵艺术担纲了儿童俱乐部的软装设计。“俯下身来，聆听孩童的声音，触摸和感受他们美妙的童梦，让大自然的美启迪他们内心明媚清澈的幸福感，这就是设计的质感及意义。” 设计以《山海经》中的游鱼为灵感基础，在自然流畅的空间中，开启活泼又浪漫的
查看详情
杭州儿童艺术教学空间
立即下载
浏览数：1307
关键词： 儿童艺术教学空间
杭州宣驰装饰设计有限公司
公共空间类装修
项目名称：杭州儿童艺术教学空间 工程内容：实景照片 位置：浙江 杭州 设计公司：杭州宣驰装饰设计有限公司 多艺教育江和美店是宣驰设计与多艺教育集团的第三次项目合作，我们的设计目标是将多艺教育理念与室内设计融为一体。项目选址于杭州江和美生活广场三楼，大约1200㎡的建筑体量包含了多艺教育旗下2个品牌：多艺艺术与艾思钢琴。教学内容包含声音、口才、舞蹈表演与钢琴的培训服务。在前期设计理念构思中，设计师考虑儿童玩乐天性，并融合企业需求，设计师在大自然中提取灵感，结合品牌VIS进行综合设计，艺术教学空间在功能上是一个教育场所，在精神上是一个
立即下载
景观设计儿童活动场地改如何做？（文末附15
查看详情
浏览数：7162
关键词： 儿童活动场地
景观方案文本
景观su模型
龙岩紫金山儿童欢乐园 了解更多 园林施工图知识点击： https://edu.zhulong.com/lesson/8875-1.html#f=19hzt 景观设计儿童活动场地改如何做？ 不同于其他类型景观场所，儿童活动场地是作为专门提供给儿童活动的空间，除了在常见的城市公共活动区域，现在也成为了住宅区的标准配套设施之一，在规定数量的人口居住区域内都必须要有一定体量的儿童活动场地。那么我们应该由哪些方面着手才能设计出最舒适最符合儿童需求的活动场地景观呢？ 儿童活动场地根据功能
查看详情
这座色彩斑斓的幼儿园给孩子们提供了丰富的活动空间，呈现给孩子们
查看详情
浏览数：345
场地概况（摄影：章勇） 建筑与环境（摄影：章勇） 南浔镇中心幼儿园新址扩建工程Nanxun Town Center Kindergarten New Site Extension Project湖州南浔幼儿园位于南浔城市新区核心区块之中，西临南林路、南临中心街，东侧北侧为规划河道和城市绿化带，北侧为南浔博物馆项目，东北侧为市民广场,东侧为规划的生态儿童公园。设计师以威廉·黑兹利特的"去想、去感觉、去做自己感兴趣的任何事的自由，完全的自由"为设计理念，建设了一座大、中、小班各8班，可容纳约720名幼儿的幼儿园。
查看详情
三种活动空间构筑童心童趣 - 南浔镇中心幼儿园新址扩建工程
查看详情
浏览数：323
来自 浙江大学建筑设计研究院有限公司 对gooood的分享 导语 湖州南浔幼儿园位于南浔城市新区核心区块之中，西临南林路、南临中心街，东侧北侧为规划河道和城市绿化带，北侧为南浔博物馆项目，东北侧为市民广场，东侧为规划的生态儿童公园。设计师以威廉·黑兹利特的“去想、去感觉、去做自己感兴趣的任何事的自由，完全的自由”为设计理念，建设了一座大、中、小班各8班，可容纳约720名幼儿的幼儿园。 ▼场地及幼儿园概览 摄影：章勇 _________ 景观与建筑的相互渗透 ——第一活动空间
查看详情
北京儿童活动中心
立即下载
浏览数：808
关键词： 北京儿童活动中心
公共空间类装修
项目名称：北京儿童活动中心 位置：北京 设计公司：日比野设计 该项目是位于北京某高级公寓底层的一家儿童保育和学习中心，以当地的年轻家庭为目标群体。该中心不仅仅服务于儿童，也向家长和周围社区开放。整个空间为半椭圆形，层高4米。设计团队以“城市中的街道游戏”作为核心概念，试图在室内引入北京老城区街道的感觉。为了提供多种形式的活动来满足孩子们不同的需求和喜好，整个体量被有机放置的集装箱分成不同区域。这些集装箱被设计为开放式的，以便孩子们能够自主识别每个空间的功能。此外，人们还可以根据不同设施和教育项目的需求，简单地调整模块以对空间进行收缩或拓展。
立即下载
西班牙激发灵感的都市儿童游乐空间
立即下载
浏览数：1447
关键词： 激发灵感的都市儿童游乐空间
AArchitecture
公共空间类装修
项目名称：西班牙激发灵感的都市儿童游乐空间 工程内容：实景照片 位置：西班牙 设计公司：Aberrant Architecture 艺术家脑海中供以男孩和女孩玩耍的空间是一个怎样的景象？一个文化中心又该如何给儿童提供不同以往的全新体验？作为回应，Aberrant 建筑事务所将马德里马塔德罗文化中心内的展览空间进行了改造，将之转变为一个自由开放且不设限制的巨型游乐装置。景观游乐场项目作为 Intermediae Playgrounds 的第二个游乐场项目，旨在于文化中心内赋予儿童以新的角色。同时，Aberrant 建筑事务所作为设计
立即下载
首尔幼儿园设计|空间结构与色彩搭配
查看详情
浏览数：1033
花朵幼儿园位于首尔一个新建的公寓住宅区内，附近有溪流和数个可供儿童安全玩耍的街心公园。幼儿园将和周围的开放空间以及绿地融为一体，让孩子们充分接触大自然，同时也在建筑密度和空间质量中找到平衡。 公寓楼中的小地标 Small Landmark among the Highrise Apartments 幼儿园成为了社区的标志性建筑。在这个千楼一面的社区中，优越的地理位置和独特的造型让幼儿园理所当然的成为了这里的地标，为孩子们和居民辨识方位的提供了参照物。 各有特色的课室 Individuality of Each
查看详情
儿童活动场地该如何做？
查看详情
浏览数：2852
不同于其他类型景观场所，儿童活动场地是作为专门提供给儿童活动的空间，除了在常见的城市公共活动区域，现在也成为了住宅区的标准配套设施之一，在规定数量的人口居住区域内都必须要有一定体量的儿童活动场地。那么我们应该由哪些方面着手才能设计出最舒适最符合儿童需求的活动场地景观呢？ 儿童活动场地根据功能性可以划分为3个主要区域，分别是活动场地、休息场地及其他配套场地。 活动场地顾名思义，是儿童主要玩耍及活动的区域。主要分布有固定机械区，如：滑梯、秋千等，以及可活动游戏机械区，如：脚踏车、滑板等。 休息场地一般是草地或可供坐卧玩乐区域，是为包
查看详情
干货|儿童活动场地设计大解读
查看详情
浏览数：2266
关键词： 儿童活动场地设计
儿童活动区植物配置
儿童活动空间景观设计
儿童活动区设计注意事项
不同于其他类型景观场所，儿童活动场地是作为专门提供给儿童活动的空间，除了在常见的城市公共活动区域，现在也成为了住宅区的标准配套设施之一，在规定数量的人口居住区域内都必须要有一定体量的儿童活动场地。那么我们应该由哪些方面着手才能设计出最舒适最符合儿童需求的活动场地景观呢？ 儿童活动场地根据功能性可以划分为3个主要区域，分别是活动场地、休息场地及其他配套场地。 活动场地顾名思义，是儿童主要玩耍及活动的区域。主要分布有固定机械区，如：滑梯、秋千等，以及可活动游戏机械区，如：脚踏车、滑板等。 休息场地一般是草地或可供坐卧玩乐区域，是为包括儿童、成人、老年人就特
查看详情
[设计集锦]儿童活动场地设计注意事项
查看详情
浏览数：1944
儿童活动区，是景观设计中常见的一个节点。要做好儿童活动区设计，需要注意的地方有很多。 壹 尺度把控 对于儿童活动场地尺度的把控，应尽量做到“小空间，多趣味”。儿童活动场地不宜过大，因为成人的一小步，相当于儿童的好几步，因此不要用成人的视角去评判孩子活动场地的尺度。 这里需要着重强调一下人性化的尺度距离。这个距离应该做到“你能舒服地看着孩子玩耍，如果孩子发生意外你能在3秒内到达孩子身边”。一般来说，成人步幅约65cm，3秒走路的距离估计有65cm×2×3=3.9m，所以设施的安全距离是1.8m，看护区的坐椅距离儿童设施的距离不得多于4m，不得少
查看详情
全球14款微地形儿童活动场设计
查看详情
浏览数：5479
儿童活动区微地形设计 孩子是大自然的精灵，一片泥土，一瓣嫩芽，都启迪着他们对自然的探索和发现。在儿童活动区设计中充分利用地形微弱的起伏和波纹，为孩子们营造一个自然而又充满情趣的活动空间，让他们健康、自由、快乐的成长。今天，迈丘小编为您精选14款儿童活动区中的微地形设计项目，分享设计师们如何利用地形的起伏，开启孩子们对自然和生命的热爱。 | No. 600 | 当他们光着脚跑过沙坑， 爬过绿色的草坪， 对着阳光大声的欢笑 在夕阳的余晖中踩着自己的影子歌唱， 他们热爱自然、热爱生命
查看详情
童画空间——合肥儿童天下艺境示范区
查看详情
浏览数：2321
关键词： 儿童活动空间
儿童空间设计
建筑空间设计
简乎形、存乎真 设计的克制与留白 基于对生活本真性的尊重和善念 建筑谦和地成为 轻松、自然、快乐、阳光生活的舞台 伴步成长 •以小应大 天下艺境立项之初，就定位要建造一个有特色的全龄社区、陪伴人生轻松快乐成长的大家园，并决定以一座幼儿园来作为启动示范区。在幼儿园里进行销售展示，在“人生进入社会的首个机构”的独特场所中，以一种前所未有的轻松姿态，让所有人对未来生活有一个最初始的感官认知。 示范区也会如每个人一样，在人生不同阶段扮演不同的角色，前期作为销售展示空间，随着居民入住和生活的开启，则
查看详情
儿童活动区设计三要素
查看详情
浏览数：4552
来源：网络 采编：九合股份信息部 儿童活动区是功能性和形式化的结合，而儿童室外活动作为景观功能的重要组成部分，关注程度正在不断提升。要做好儿童活动区设计，就要从孩子的角度出发，创造一个自然、亲切的户外活动空间。 1造型设计 首先视觉上应生动活泼、贴近自然、贴近生活，富有生动的表现力；其次，在造型上最好以自然中的动植物等为素材。这样有利于提高儿童对事物的认知能力，也能锻炼他们的观察能力。同时，设计的趣味性也很重要。在造型中融入多变的图案可以吸引儿童的注意力，满足儿童的想象，符合他们探寻的心理。
查看详情
儿童游乐园空间设计要求！
查看详情
浏览数：2195
关键词： 早教中心设计
儿童教育中心设计
在儿童游乐园的环境设计装修过程当中，给孩子设计的娱乐环境同样也是在丰富着每一个成年人对童年的回忆。 让孩子们在儿童游乐场获得快乐和健康，是儿童游乐场空间设计理念的价值体现。 艾特斯幼儿园设计认为，针对儿童游乐环境的空间设计，我们应当牢记设计的原则和注意事项，例如安全要素、设计主体、环境人群，搞清楚孩子在儿童游乐园活动的需求，遵循原则才能设计出更合理的儿童游乐园空间环境。 下面，我们就来谈一谈儿童游乐园环境设计当中的那些细节要求。 为什么孩子们需要在户外活动? 在室外玩耍能提高孩子们的免疫系统、增加他们的体育活动、激发他们的想象力和创
查看详情
如何让植物成为儿童活动场地的主角？
查看详情
浏览数：3696
回复数：7
儿童活动场地的植物设计除了尺度的问题以外，更为重要的是植物品种的选择。 ① 儿童活动场地中植物的作用 1.界定和分隔 不同年龄段的儿童活动区域应划分不同空间，可以利用低矮的灌木、草坪、特色种植区等进行界定和分隔。 2.学习 儿童的好奇心强、求知欲旺盛，接受新知识能力强，通过对植物的科学配置，让儿童了解到植物的四季变化，生命特征等。 具体的方法可以通过对每种植物进行标牌注明植物名称、生长习性、花期等。 ②
查看详情
立即试听
此时有人在和您一起浏览
建筑热点
发新帖
京
广播电视节目制作经营许可证 (京)字第 15220号
可信网站认证
图片列表
图片列表
下载原图
关闭语音
播放语音
暂停播放
自动播放
