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上海桃李园实验学校
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关键词： 上海桃李园实验学校
大舍建筑事务所
项目名称：上海桃李园实验学校 工程内容：实景照片 位置：上海 嘉定区 设计公司：大舍建筑事务所 设计师：柳亦春 学校的每个院子就是一个年级，建筑的上下层采用“叠加”的方式，底层为专业教室及教师办公，上层为普通教室。平台之上是安静的和常规的教学场所，平台之下，是寓教于乐的展现教学多样性的内外交融的教学空间。院墙之内，是宁静的学习场所；院墙之外，院与院之间又围合出另一个天地，是学生们嬉戏游弋的场所，院墙向外成为游廊，各处因此被联系起来，开敞自由，是一个真正意义上的校“园”，设计也希望据此重塑江南地域的诗意空间传统
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上海嘉定桃李园实验学校
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学校的每个院子就是一个年级，建筑的上下层采用“叠加”的方式，底层为专业教室及教师办公，上层为普通教室。平台之上是安静的和常规的教学场所，平台之下，是寓教于乐的展现教学多样性的内外交融的教学空间。院墙之内，是宁静的学习场所；院墙之外，院与院之间又围合出另一个天地，是学生们嬉戏游弋的场所，院墙向外成为游廊，各处因此被联系起来，开敞自由，是一个真正意义上的校“园”，设计也希望据此重塑江南地域的诗意空间传统。 中学部的主庭院 二层平台之上是常规教学空间，下层则是专业教师和办公室 ▽ 中学部的常规教学空间色调素净，下层空间则较为活跃 ▽ 建
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上海托马斯实验学校
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关键词： 托马斯实验学校
同济大学建筑设计研究院
项目名称：上海托马斯实验学校 位置：上海 设计公司：同济大学建筑设计研究院 未来，桃浦地区将成为的工作-生活-休闲-学习一体化新城区——桃浦科技智慧城，托马斯实验学校作为新区最先建设的重点学校，犹如新区中投入的一滴先进教育理念之水，激起层层涟漪，作为源头带动周边地块和整个新区实现科技、智慧、生态的规划目标。人均用地不足、基地被城市道路割裂为南小北大的两块，北地块角落有较难搬迁的通讯基站，这是本项目基地的三大不利条件。如何妥善的解决以上问题，是本项目规划设计的出发点。根据美式国际中学教育教学的学制特点以及住宿需要集中在中学阶段的需求，将中学部
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上海托马斯实验学校BIM技术应用
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本项目位于上海市普陀区，东至规划绿棠路，南至规划永登东路，西至祁连山路，北至武威东路。规划用地性质为完全中学用地。总建筑面积72010平方米，其中地上建筑面积48350平方米，地下建筑面积23660平方米。 BIM应用 资料协同 采用BIM5D资料管理、云文档模块方式进行图纸、检测报告等资料的管理和手机端推送，项目现场人员可随时查看。在图纸发生变更后，BIM中心人员会第一时间上传新图纸、替换原有图纸，并推送到手机端，保证手机端始终保持最新的文档状态。 进度跟踪 施工人员每天在现场通过BIM5D移动端采集进度照片，上传到云空间，共享给项目部其他成
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大舍建筑事务所建筑作品集
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关键词： 大舍建筑事务所
上海龙美术馆
柳亦春&大舍建筑事务所“建筑从始至终都具有社会作用，已然受到各方面影响，用直接的方式在建造中结合各种各样的因素，携带着某种意义与当下社会相关联，这与国外没什么不同。中国的现实都能承载好设计，好设计可以先锋或者保守，也可以批判或者顺应，这都有可能是合理的。主要的是建筑师在思想层面上要有清晰的认识，包括对社会的思考，对建筑学的认识以及以怎样的态度面对社会。” ——柳亦春 大舍建筑事务所：大舍2001年在上海成
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上海树桌花园
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关键词： 上海树桌花园
花园景观设计
项目名称：上海树桌花园 工程内容：实景照片 位置：上海 设计公司：Da Landscape、大观景观 树桌花园改造前是位于综合楼与教学楼之间的一片正方形小绿地，虽然地处学校中心部位，但却十分封闭，其中的植物经过多年生长后过于杂乱，几乎无法进入。改造最大程度的消除了这片花园与四周的隔离，建立了室内室外一体化的空间体系，师生们可以自由地从各个方向无障碍地进入。花园中保留了原有的11棵大树并设置了维护，并架构出四组自由流线型的桌面，漂浮交错在大树之间，形成绿荫下的“树桌”。桌面上还内置了花草盆景，创造出与树为邻的学习交流空间。树桌的长度
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10所最美 中小学建筑设计
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10所最美 中小学建筑设计 新理念和新思路 1、浙江·台州天台赤城第二小学 天台第二小学是省内乃至国内第一所将200米环形跑道置于多层建筑屋顶的小学教育建筑。这一充满智慧的概念缘于场地极为有限的用地面积：将200 米的标准跑道放置在屋顶上，从而为学校在地面上赢得了额外的3000 平方米的公共空间。 由于跑道在屋顶，所以该项目的要求层数是4层，和周边的建筑创造一个更和谐的关系，为了提供更多可用的绿色庭院空间，建筑体块旋转至与场地边界线成十五度角，从而在建筑外部与场地边界之间创造了多个小广场空间。 &n
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10所最美中小学，颜值爆表……
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1、浙江·台州天台赤城第二小学 天台第二小学是省内乃至国内第一所将200米环形跑道置于多层建筑屋顶的小学教育建筑。这一充满智慧的概念缘于场地极为有限的用地面积：将200 米的标准跑道放置在屋顶上，从而为学校在地面上赢得了额外的3000 平方米的公共空间。 由于跑道在屋顶，所以该项目的要求层数是4层，和周边的建筑创造一个更和谐的关系，为了提供更多可用的绿色庭院空间，建筑体块旋转至与场地边界线成十五度角，从而在建筑外部与场地边界之间创造了多个小广场空间。 &nb
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美美廊亭设计，都是驻足的风景！
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设计之美，美在意想不到啥啥都能如此有个性就是要大大的与众不同一起来欣赏下面这波廊亭设计撒欢放飞吧~ 长阳路138弄城市微更新——云院 /Wutopia Lab 上海北外滩街道委托社区规划师俞挺及其团队Wutopia Lab设计的 “最美微庭院——云院”于2019年国庆节落成。这也是俞挺主持的城市微空间复兴计划的一个示范案例。▼庭院鸟瞰©CreatAR Images社区庭院面积380平方，由一个大的公共绿地和三个小的私家绿地组成。功能上除了需要通行的道路和庭院的绿植，还需要设计规整居民需要的的晾衣架、围栏和花架。它属于一个历史街区，是虹口区长阳路138弄里的一个被居民楼围合的
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绿色引入庭院，不只种树这么简单
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Green into the garden 庭院中的绿色 绿色庭院 ATR 一见倾心 崇尚自然的人们， 都想拥有一个清雅幽静的绿色空间， 一把椅，一本书，一杯茶，一窗景， 内心的压力渐渐释放， 尘封的阴霾变得阳光。 把绿色引入庭院，儒雅、自然！ 绿色引入庭院——树桌花园 ▲上海市实验学校中心庭院改造 新的庭院以树木和桌子为主要元素， 被称为树桌花园。 保留下的11棵树木都是非常普通的品种， 一点都不名贵。&nbs
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树，还可以这样种？
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树不仅仅可以种在土里 Landscape Tree Design 我也可以在水中、在桌中、在.... 日常生活中 人们与自然最简单最直接的交会可能就是通过树木 树木随处可见且汲取天地灵韵而生 景观中的树随处可见 可是那些仅仅是生长在土中 已经不能满足设计师的狂想了~~ 种在桌中 Landscape Tree Design 树木可以与桌子成为景观的主体，树木如同生长在桌中。可以是自由的外形也可以是规律的，完美的将人工与自然相结合
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老师：这届校园景观是我见过最美的！
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关键词： 广场景观设计
植物景观设计
校园景观设计
今天，是教师节 在此，祝老师们节日快乐！ 儿时的记忆中 老师的身姿是这样的 ↓ 在老师手中，草木皆兵没有什么工具是不能拿来讲数学题的↓老师总是语重心长，苦口婆心 那些话语至今萦绕耳畔： 这又是道送分题，你们说我有没有讲过？有没有讲过？这道题大家都懂了吗？好，我们讲下一道。你们是我带过的最差的一届！ 今天体育老师请假了，我们上数学课。 ...... 和老师相处最多的地方就是学校 这里承载着快乐的童年 我的记忆中，教室一到下雨就成了水帘洞 而随着社会发展&
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这些创意景观桌，让城市更“有范儿”
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摘要在追求效率和价值导向的社会中，城市的人文属性、生态属性日益稀缺，一些小而灵活的公共设施、装置艺术以点的形式介入我们的城市。在此搜集了一些极具创意的景观桌，看看一个简单的桌子能玩出什么花样？ 01 蒙特利尔“你的桌上空间”装置 “你的桌上空间”近日在蒙特利尔克拉克角的圣凯瑟琳大街上展出，活动将一直持续到2020年10月。 该色彩艳丽的装置主要是为了安全容纳和吸引因COVID-19大流行而被禁数周的蒙特利尔市中心的市民，其设计在尊重当前卫生和社交距离规范的前提下，为行人提供了一个可散步或坐下来放松的空间。 设计师最初
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2019庭院设计新名词——树桌花园
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游离于城市办公楼的我们，时时向往拥抱大自然 可是 时间，金钱，其它各种理由 不得不成为以后再以后的计划 然而 很多人暂时选择不了远方，就通过添加绿植的方式享受工作和生活 办公环境、居家、学校等场所都被引入树桌花园 让绿植与家具互通，让人与自然互通 营造轻松、愉悦及具有生命力的空间 在上海市实验学校（SES）校园真正的心脏位置是一处正方形的庭院，被教学楼、综合楼、图书馆和连廊等建筑围合。与附近阳光工作室以及梯田中庭等高人气的空间相比，这处封闭式的绿地形成了强烈的反差。 ▼庭院鸟瞰，aerial v
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太烧脑了，桌子也能这么玩！
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关键词： 景观座椅设计
都市活力餐桌
广场景观设计
在景观设计中桌子不在是简单的城市家具了脑洞大开的设计师让它们也成为景观的一部分或许植物会长在桌子上更或者桌子可以变为滑梯更多意想不到的景观桌往下看↓↓1都市活力餐桌 / ADHOC Architects 由ADHOC与平面设计师Maude Lescarbeau和Camille Blais合作设计的最新装置——“你的桌上空间”，已在蒙特利尔克拉克角的圣凯瑟琳大街正式展出，活动将一直持续到2020年10月。该色彩艳丽的装置主要是为了安全容纳和吸引因COVID-19大流行而被禁数周的蒙特利尔市中心的市民，其设计在尊重当前卫生和社交距离规范的前提下，为行人提供了一个可散步或坐下来
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坐卧停留皆景观
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所谓景观，当然并不仅仅是用来观赏的，它可以影响人们的行为和情绪，可以改变人类及自然的存在状态。 上海市实验学校（SES）树桌花园 树桌花园改造前是位于综合楼与教学楼之间的一片正方形小绿地，虽然地处学校中心部位，但却十分封闭，其中的植物经过多年生长后过于杂乱，几乎无法进入。 改造前的花园鸟瞰 改造设计保留了花园中原有的11棵大树并设置了维护，并架构出四组自由流线型的桌面，漂浮交错在大树之间，形成绿荫下的“树桌”。 改造后的花园鸟瞰 作为整个花园最重要元素
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脑洞大了，桌子也能成精！
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在景观设计中 桌子已经不再简单的是个城市家具了 脑洞大开的设计师 让它们也成为景观的一部分 植物长在桌子上 或者变化出各种有意思的造型 so amazing~ 上海市实验学校（SES）树桌花园（By 大观景观） 树桌花园改造前是位于综合楼与教学楼之间的一片正方形小绿地，虽然地处学校中心部位，但却十分封闭，其中的植物经过多年生长后过于杂乱，几乎无法进入。 改造前的花园鸟瞰 改造设计保留了花园中原有的11棵大树并设置了维护，并架构出四组自由流线型的桌面，漂浮交错在
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超赞的停留空间设计，可以呆上一整天！
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长阳路138弄城市微更新——云院设计师在实践中尝试用抽象表达之外的符号，表达形成可阅读的设计，云院就是一个可以使用更可以阅读的庭院。 所谓可用，就是庭院不能沦为大型盆景，所以我们要设计亭子，曲径以及容易打理但有一定观赏性的植物。它能够聚集人聊天休息，小孩可以玩耍，它应该是个户外公共客厅，而成为日渐消沉的社区的中心，只有以邻里之间的欢声笑语取消极抱怨而代之。上海市实验学校中心庭院树桌花园改造前是位于综合楼与教学楼之间的一片正方形小绿地，虽然地处学校中心部位，但却十分封闭，其中的植物经过多年生长后过于杂乱，几乎无法进入。改造设计保留了花园中原有的11棵大树并设置了维护，并架构出四组自由流
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2019全球建筑案例大盘点——教育建筑
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关键词： 建筑案例大盘点
教育建筑案例
校园建筑是为师生的教与学提供的生活环境，表达教育意义，充满生命活力。每个人的少年时光都铭刻于校园的一砖一瓦......每一段学习生涯都是无法复制的记忆，而每一段记忆都有专属于某个校园的独特片段。或是春风拂面的庭院间，或是夏日蝉鸣的屋檐下，或是秋高气爽的操场边，或是冬雪跳跃的屋顶上，我们的记忆源于场所，场所又不断反哺记忆。它们无限生长，却不重复。试将这些记忆不断拼叠起来，这才是校园真正的样子。 精选77套2019年全球教育建筑案例，与你分享~~~ 1.宁波艾迪国际幼儿园 2.苏州高新区实验中学东校区扩建 3.杭州海潮幼儿园
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这样的景观改造，到位！
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我们时常说 岁月是把杀猪刀 那么对于景观来说 何尝又不是呢？ 随着时间的推移 越来越多的问题需要解决 改造，成为必然 改什么？怎么改？ 每一个项目都有自己的特殊性 需要设计师精心的保留或利用或微更新 下面为大家推送一波不错的改造案例 如果你来设计 会怎么做呢？ 同济大学四平路校区景观改造 为了让同学们感受更加安全、安静的环境，同济大学四平路校区2018年完成了“无车校园”的转变，校园内原有的停车场地大部分被废弃，本项目是
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