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建筑方案设计训练营
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好评率 99.00%
关键词: 建筑方案设计课
方案设计建筑师
甲级建筑设计院
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[广东]光明新区李松蓢学校扩建工程设计方案文本
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文件 85.24MB
格式 zip
关键词: 学校扩建工程设计方案
学校建筑设计
教育建筑设计方案
文化建筑设计
建筑方案文本
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:广东
图纸格式:PPT
图纸张数:60张
用地面积:32660.48㎡
容积率:0.79
包含: 效果图、鸟瞰图、前期分析、交通概况、基地现状、空间模式研究、用地条件分析、规划策略、规划结构、功能布局、空间分析、步行系统分析、动态交通分析、静态交通分析、消防分析、日照分析、平面图、立面图、剖面图.................... 鸟瞰图 效果图 总平面图 保留建筑 场地剖析 功能分析图 视线分析
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[广东]番禹中学扩建设计方案文本
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文件 31.80MB
格式 zip
关键词: 中学扩建设计方案
学校建筑设计
校园规划设计
教育建筑设计
建筑方案文本
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:广东
图纸格式:JPG
图纸张数:114张
用地面积:124928㎡
容积率:0.83
图纸包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,分析图,示意图,经济技术指标,设计说明,CAD图纸等。 鸟瞰图 体育馆透视图 图书馆效果图 沿街透视图 局部透视图 总平面图 布局 平面空间布局 问题分析
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[广东]光明新区高级中学初中部改扩建设计方案文本
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文件 262.98MB
格式 zip
关键词: 中学改扩建设计
学校建筑设计方案
教育建筑设计
校园规划设计
建筑方案文本
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:广东
图纸格式:PPT
图纸张数:65张
效果图:有
包含: 效果表现、项目概况、项目区位、基地分析、设计构思、基地解读、宏观区位、项目区位、区域交通、规划条件、设计诉求、教学理念分析、方案设计、概念生成、方案生成、环境意向、技术图纸...................... 建筑鸟瞰图 建筑透视图 效果图 综合楼透视图 总平面图 单元设计 方案 建筑造型
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[四川]60班中学校园改造扩建设计方案文本(2套方案 分期建设)
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文件 67.88MB
格式 jpg
关键词: 建筑方案文本
中学校园规划
中学校园改造
建筑功能:中小学校幼儿园规模:大型(10-12班以上)高度类别:多层建筑图纸深度:方案(初设图)项目位置:四川设计风格:现代风格设计流派:现代图纸格式:JPG建筑面积:68329㎡用地面积:72703㎡容积率:0.88建筑密度:19%绿化率:35%效果图:有机动车辆停车位:100 个内容简介 设计说明:在满足现先行设计规范的情况下,综合考虑学校未来发展,合理确定学校规模。在校园轴线的控制下,构建学习组团、生活组团与运动场所。规划考虑按照院落组团方式进行规划,类似中国传统的书院格局以及欧洲的学院制度,强化学生教学与生活空间的认同感。 图纸包含:设计说明、效果图、总平面图、各层平面图
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20套学校建筑设计方案文本|教育空间,伴步成长
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浏览数:5720
关键词: 学校建筑设计方案文本
教育建筑设计方案文本
文化教育建筑
建筑设计方案文本
1 序言 对于感染性最强和发育最迅速的儿童来说,他们的学校教育空间,除了一间间最基本的教室之外,还应有丰富的交流空间、游戏空间、劳作空间等,并创造富有生活情趣的室内外环境,以激发学生自主思考学习、培养儿童友善的人际关系、坚韧的性格等,并在游戏中辅助知识的吸收和运用。同时,校园中需要充足的户外活动场所,使他们的体能得到足够锻炼而健壮成长,并使他们在充分接触自然中观察生命的奥秘,为将来承担所需的使命打下良好基础。 学校建筑的特征 1、具有满足各种学习活动开展的学习空间 这种教学体系是以适应
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[广东]番禹中学扩建项目设计方案文本(JPG+PDF+115张)
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文件 30.82MB
格式 rar
高度类别:多层建筑
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:广东
设计风格:现代风格
设计流派:现代
图纸格式:JPG
[广东]番禹中学扩建项目设计方案文本(JPG+PDF+115张)文本表现大气,图纸齐全。推荐参考! 图纸包含:区位图,分析图,效果图,平面图,立面图等。 鸟瞰图 体育馆效果图 图书馆效果图 沿街效果图 环境分析 教学楼效果图 局部透视图 立体景观分析 总缩览图
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[浙江]红色砖墙山水园林小学扩建设计方案文本(含总平CAD)
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文件 66.62MB
格式 jpg
关键词: 建筑方案文本
小学扩建设计方案
山水园林校园规划
建筑功能:中小学校高度类别:多层建筑外立面材料:墙砖图纸深度:方案(初设图)项目位置:浙江设计风格:现代风格设计流派:现代图纸格式:JPG图纸张数:36张建筑面积:12725㎡用地面积:38893㎡容积率:0.473建筑密度:21.1%绿化率:33.6%效果图:有机动车辆停车位:86个非机动车停车位:500个内容简介 设计说明:现规模19个班,现有的教学用房已难以满足日益发展的教学的要求,拟在原址上扩建,保留现有的教学楼、宿舍楼,扩建后学校规模为36个班,全省先进的现代化小学。主要内容包括教学楼、实验楼、行政图书信息中心、体育生活馆、宿舍楼、300米标准运动场及篮、排球场地等。基地总
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[贵阳]现代风格大学扩建建筑设计方案文本
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文件 249.29MB
格式 zip
关键词: 大学校园扩建
建筑方案文本
高度类别:高层建筑
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:贵州
设计风格:现代风格
设计流派:现代
图纸格式:JPG
设计说明:项目机采用了传统建筑空间处理方法,体现学校的历史与文脉,蕴含的教育传统与文化积淀,同时采用现代手法彰显现代校园建筑的时代意义。同时注重建筑空间与环境的结合,通过院落、连廊、林荫道、小品等环境要素运用轴线序列等空间布局手法,形成内部完整,对外开敞的建筑,体现绿色校园、人文校园的设计理念。 图纸包含:总平面图、各层平面图、剖面图、立面图、详图、效果图、设计说明。 现代风格大学扩建建筑效果图 现代风格大学扩建建筑效果图 现代风格大学扩建建筑效果图 现代风格大学扩建建筑平面图
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[广东]传统中式坡屋面绿瓦红墙市级中学扩建设计方案文本
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文件 97.29MB
格式 jpg
建筑功能:中小学校,高校高度类别:多层建筑图纸深度:方案(初设图)项目位置:广东设计风格:中式风格设计流派:新中式图纸格式:JPG图纸张数:73张建筑面积:45800㎡用地面积:186934.4㎡容积率:0.245建筑密度:8.02%绿化率:51.85%建筑高度: 20.6 m地上层数:6层效果图:有内容简介 设计说明:建筑采用自由的庭院式布局,合理的分区和便捷的交通联系,充分尊重原有的自然生态环境,设计充分结合用地实际情况,将基地的两个区域划分为生活区和教学区建筑风格由两部分组成:传统的中式建筑,灵活的现代建筑,整个建筑采用统一的大屋面,绿瓦,红墙,在开窗,窗间等建筑细部上通过现代
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[江苏]某中学现代学院风格改扩建方案设计文本
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文件 248.97MB
格式 rar
高度类别:多层建筑
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:江苏
设计风格:中式风格,哈佛红
设计流派:现代
图纸格式:PDF
设计说明:该项目位于江苏省,包含了校内全部单体建筑方案的设计,教学楼、综合楼、宿舍楼、食堂、操场等。设计理念深入挖掘了地域文化特色,体现了现代学校的特征与品质,并与周边建筑融为一体,无论改建部分还是扩建部分都形成了一体化的校园格局。 图纸包含:区位图、总平面图、效果图、分析图、平面图、立面图、剖面图、经济指标、设备说明、投资估算等。 中学改扩建方案鸟瞰图 中学改扩建方案总平面图 中学改扩建方案鸟瞰图 中学改扩建方案效果图 中学改扩建方案鸟瞰
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[贵州]现代风格36班小学扩建设计方案文本(含CAD)
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文件 17.95MB
格式 jpg
关键词: 建筑方案文本
36班小学设计
小学扩建设计
建筑功能:中小学校高度类别:多层建筑结构形式:钢筋混凝土结构图纸深度:方案(初设图)项目位置:贵州设计风格:现代风格设计流派:现代图纸格式:JPG图纸张数:31张效果图:有内容简介 项目概况:保留现有的教学楼、宿舍楼,扩建后学校规模为36个班。主要内容包括教学楼、实验楼、综合楼、食堂体育馆、300米标准运动场及篮、排球场地等。基地总用地面积38893平方米,原有建筑面积3510平方米,新建建筑面积12725平方米。 设计理念:对于教育的场所,人们常常存有相似的理想:路易.康认为:“学校起源于一个人坐在树下与一群人讨论他的理解”中国古人则认为“群居讲学偱迹著书之所”应该“无市井之喧
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[安徽]多层现代风格36班小学扩建规划及单体建筑设计方案文本
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文件 250.46MB
格式 pptx
关键词: 36班小学规划
多层小学建筑
建筑方案文本
高度类别:高层建筑
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:安徽
设计风格:现代风格
设计流派:现代
图纸格式:PPT
设计说明:现代小学学校占地面积19384平方米,建筑面积28308平方米,体育活动场地4669平方米。该建筑采用现代风格,建筑功能多样,含有教学楼、体育场、教室等功能建筑。 图纸包含:效果图、总平面图、各层平面图、分析图。 多层现代风格36班小学扩建规划及单体建筑效果图 多层现代风格36班小学扩建规划及单体建筑效果图 多层现代风格36班小学扩建规划及单体建筑效果图 多层现代风格36班小学扩建规划及单体建筑总平面图 多层现代风格36班小学扩建规划及单体建筑分析图
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[广东]双层表皮立面小学扩建规划设计方案文本(含多媒体2015年图纸)
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文件 692.17MB
格式 jpg
关键词: 建筑方案文本
小学规划设计
多层小学规划设计
建筑功能:中小学校结构形式:钢筋混凝土结构项目位置:广东设计风格:现代风格设计流派:现代图纸格式:JPG图纸张数:53张设计时间:2015年建筑面积:23264.105㎡用地面积:13627.78㎡容积率:1.264建筑密度:30%地下室建筑面积:5150.76㎡地下室功能:车库效果图:有机动车辆停车位:100个非机动车停车位:18个内容简介 建筑造型:本方案力图使校园的空间形象能够建立在理性、秩序、平静的基调上,通过双层表皮的运用,使立面形象简洁大气,富有韵律,同时在功能上起到遮阳的效果。整体造型活动现代而青春的活力,运用虚实、对比、韵律等形式美的处理手法,在视觉上追求轻盈通透、简
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学校扩建项目总体规划设计报告(含设计图 113页)
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文件 49.73MB
格式 ppt
内容简介 学校扩建项目总体规划设计报告(含设计图 113页),PPT格式,共113页,包含的内容有: 一、成果篇 1)设计图 2)项目定位 3)老式教学楼的缺点分析 4)新型教学模式 5)新老校区的关系 6)案例分析 7)问题、对策、建议 二、建筑篇 1)总平面图 2)技术总平面图 3)规划策略 4)建筑策略 5)景观策略 6)1—4层平面图 7)地下一层平面图 8)平面放大分析图 9)人性化设计 10)分析图 四水归名堂,归水亦宏扬 四水归堂 素描图
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[深圳]“识味游廊”立体化中学扩建改造工程建筑设计方案文本
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文件 67.98MB
格式 pdf
关键词: 中学校园改造
中学校园扩建工程
建筑拆除改造
建筑方案文本
建筑功能:中小学校
高度类别:多层建筑
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:广东
设计风格:现代风格
设计流派:现代
内容简介 设计目标:对北教学楼和综合楼进行建筑、消防、给排水、电气及外立面改造,统一校园内新老建筑外墙的设计风格,是学校的新老建筑浑然一体。拆除重建南教学楼,并对室外配套工程进行相应改造,充分协调校园内已有环境景观,营造中学校园的文化氛围。 。 图纸包含:设计说明、效果图、总平面图、各层平面图、立面图、剖面图、分析图、经济技术指标等。 “识味游廊”立体化中学扩建改造效果图 “识味游廊”立体化中学扩建改造效果图 “识味游廊”立体化中学扩建改造效果图 “识味游廊”立体化中学扩建改造
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维也纳法国学校扩建
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关键词: 法国学校扩建
DFArchitects
项目名称:维也纳法国学校扩建 位置:奥地利 设计公司:Dietmar Feichtinger Architects 该项目旨在对建造于19世纪的学校进行扩建和改造,使其变成一个更加开放的场所。新旧元素的对比展现在建造技术、方法以及材料的使用上,并通过旧建筑在新立面上的倒影得到进一步的凸显。项目还包括对旧工作室大楼进行翻新,使其满足新的“剧场”功能,同时与教学楼在外观上形成呼应。入口、接待区和书店等核心功能被设置在街道一侧,清晰地指向公共空间。新的接待区后退于街道并“插入”建筑体量内部,在外侧形成一个带顶的庭院空间,可供来访者们在此停留和等待
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[广东]学校扩建工程施工组织设计(平面布置图、网络进度图)
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文件 2.19MB
格式 doc
关键词: 施工组织设计
学校施工组织设计
施工进度计划网络图
施工现场平面布置图
项目位置:广东高度类别:多层建筑结构形式:钢筋混凝土结构钢筋混凝土结构:框架基础形式:条形基础建筑面积:12540㎡地上层数:8层总工期:365天施组类别:实施施工现场平面布置图:总平面施工进度计划:网络图 模板材料:木胶合板模板混凝土功能:防水混凝土混凝土材料:钢筋混凝土外立面材料:墙砖分部分项工程施工方案:地下室结构,主体结构,砌筑,装饰装修,屋面,脚手架,电气,给排水,安全文明,季节性施工,其他编制时间:2011年施工主要设备: 钢筋切断机、调直机、钢筋弯曲机、钢筋钩、钢筋扳子、塔吊、涂资料目录 一、编制依据 4 1、编制依据 4 2、编制原则 4 二、工程概述 5 三、施工部
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融汇与超越——浙江医药高等专科学校扩建工程规划与建筑设计
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等级:
文件 1.99MB
格式 rar
关键词: 建筑设计基础文章
城市规划设计
浙江医药高等专科学校
内容简介 通过浙江医药高等专科学校扩建工程规划与建筑设计实践,该文力图阐述大学校园扩建工程规划设计原则的生成过程和建筑设计策略,探寻大学校园扩建模式及其发展对策。[著者文摘]
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[广东]学校办公楼扩建工程施工组织设计
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等级:
文件 5.05MB
格式 doc
关键词: 施工组织设计
幕墙工程施工方案
砌筑施工方案
装饰装修施工方案
项目位置:广东高度类别:多层建筑结构形式:钢筋混凝土结构基础形式:筏板基础建筑面积:28000㎡地上层数:11层地下层数:1层总工期:540天施工现场平面布置图:总平面, 临水, 临电施工进度计划:横道图, 网络图 模板材料:木模板, 木胶合板模板模板体系:大模板混凝土功能:防水混凝土混凝土材料:钢筋混凝土外立面材料:幕墙分部分项工程施工方案:主体结构, 砌筑, 装饰装修, 幕墙施组字数:11万编制时间:2012年资料目录 第一章 编制依据1 1.1.1 招标文件.1 1.1.2 主要法律法规及标准.1 1.1.3 主要国家标准一览表.1 第二章 工程概况2 2.1 工程概况简述 2
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