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[分享]学校建筑内庭院资料下载

发表于2019-11-18

标签：学校建筑内庭院资料学校建筑内庭院案例学校建筑内庭院视频

学校建筑内庭院专题为您提供学校建筑内庭院的相关资料与视频课程，您可以下载学校建筑内庭院资料进行参考，观看相关视频课程提升技能。更多内容请查看筑龙学社建筑设计热点推荐。

《乡村建筑社会性与体验性实践》周苏宁立即试听

学员数 502 好评率 100.00%

关键词：建筑空间设计

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2018年第三届实施中的数字化建造论坛立即试听

学员数 447 好评率 100.00%

关键词：建筑，施工，数字化建造，论坛，BIM

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哥伦比亚庭院学校立即下载

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项目名称：哥伦比亚庭院学校工程内容：实景照片位置：哥伦比亚设计公司：FP arquitectura 摄影师：Alejandro Arango 哥伦比亚地区教育部在位于波哥大（Bogotá D.C）和昆迪纳马卡（Cundinamarca）的哥伦比亚建筑师协会的召集下，于2013年举办了一次公开竞赛，以便为Fontibón所在地的学校选择最佳设计方案。建筑事务所FP Arquitectura凭借一个名为“庭院中的学校，学校中的庭院”设计方案赢得了比赛的第一名。最终，学校于2017年底建造完成，并被Banco Inter

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鄂尔多斯伊旗学校规划及建筑设计方案(高清效果图+施工图) 立即下载

等级：文件 410.60MB 格式 pdf

关键词：学校规划建筑方案设计校园建筑方案设计中小学建筑方案建筑方案文本

学校建筑内庭院资料下载-鄂尔多斯伊旗学校规划及建筑设计方案(高清效果图+施工图)

高度类别：多层建筑
设计风格：现代风格
设计流派：现代
图纸格式：PDF
图纸张数：141张
效果图：有

核心设计理念综合共享－集约设计教学组团：设计方案打破传统的条板式建筑空间带来的枯燥体验，着力营造集学习、休息、课间活动于体的综合体氛围。教学组团高度集约，将不同的使用功能合理地结合在一起，为同学们的生活学习提供了便利的交通，同时也高效利用了有限的土地，增加了校园的绿化面积。共享空间把单个功能体联系起来，营造出开放互动的交流环境。室内设计温馨舒适，让师生们感受到家一般的温暖，全天候的环境有效弥补外界天气带来的不利影响。强调绿化－生态校园不同于重建筑，轻绿化的思想，设计方案以四个层次的绿化，着力营造绿意盎然的园区氛围，突出家园感受。庭院绿化：每个组团

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20套学校建筑设计方案文本|教育空间，伴步成长查看详情

浏览数：4130

关键词：学校建筑设计方案文本教育建筑设计方案文本文化教育建筑建筑设计方案文本

1 序言对于感染性最强和发育最迅速的儿童来说，他们的学校教育空间，除了一间间最基本的教室之外，还应有丰富的交流空间、游戏空间、劳作空间等，并创造富有生活情趣的室内外环境，以激发学生自主思考学习、培养儿童友善的人际关系、坚韧的性格等，并在游戏中辅助知识的吸收和运用。同时，校园中需要充足的户外活动场所，使他们的体能得到足够锻炼而健壮成长，并使他们在充分接触自然中观察生命的奥秘，为将来承担所需的使命打下良好基础。学校建筑的特征 1、具有满足各种学习活动开展的学习空间这种教学体系是以适应

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杭州市崇文世纪城实验学校 / 度向建筑查看详情

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宿舍立面 ©夏至杭州崇文学校传承自杭州历史上颇负盛名的崇文舫课,自明代开始，先生带着学生在西湖泛舟上课，游走于荷花碧波之间，这种教育模式开创出一种亲近自然，自由而开放的教育精神。新时代的崇文学校，继往开来，寄望以一种新的教育空间来承载和发扬这一教育精髓。绿树掩映之中，浅色而完整的形态使学校呈现出一种谦逊的态度©夏至学校西侧走廊的长条形开窗，教师休息室的自由开窗正对着校园西侧的大片田地©夏至南立面，巨型牛腿柱支撑起架空层©夏至自由与开放，是自然理应具有的状态，那么我们的校园设计，就应着眼于孩子们认知的天性和教育的本质。南入口

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学校建筑解析查看详情

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学校建筑是人们为了达到特定的教育目的而兴建的教育活动场所，其品质的优劣直接影响到学校教育活动的正常开展，关系到学校人才培养的质量，同时它作为载体还是一个社会的教育思想与价值观念、经济与文化面貌等的具体体现者，因此其重要性不言而喻[1]。中文名学校建筑外文名“school architecture”、“school house”、“school plant”或“school building”分类托儿所幼儿园中小学校和高等学校意义思想与价值经济与文化面貌的载体目录1概念分析 ▪相关文献 ▪定义分类 2词语辨析 3建筑专著

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颜值时代，细数全球15座最酷最奇特的学校建筑！查看详情

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来源：校长邦在这个看颜的时代，如果所有的校园外观都具有特色且漂亮，估计入学率肯定暴涨。有人可能认为，对于学校而言，虚华的外表并不重要，但是，这不能成为校舍乏味、死板和无聊的理由。我们下面为大家盘点的15款校园建筑设计，以其创新的设计成为众人瞩目的焦点，成为学生们引以为豪的光荣学校建筑。毋庸置疑，至少在青少年们眼中，这些建筑成为了他们向往入读该学校的最大原因，盘点全球15座最酷的学校建筑！ 1、哥本哈根 restad高中的“玩具大盒子”看看座位于哥本哈根的郊区的高中校园吧，很难想象有人会不想去这里上学。这是一个完全开放式的高中，教学楼采用现代化的设计

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建筑师和女儿对话产生的学校查看详情

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江阴市第一初级中学文/荣朝晖 ▲北侧鸟瞰 ▲沿城市立面1 两年后的思考这是一个两年前完成的项目，等到现在再总结只是为了等树的长成，验证下当初的想法。尽管结果和设计的初衷还有很大差距，但毕竟前进了一步。自我安慰下：现实要能和理想一致，也许就没有再前进的动力了。学校建筑的明确规范和惯性思维下形成的强大力量，让学校设计表现出了类似八股文的范式。25m的行列式间距；教室以通风采光均好为前提的串联；几个功能块的区分……很多建筑师把设计精力集中在了满足范式的图形拓朴变形上，这是一种无奈：因为只有这样才可能

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2019庭院设计新名词——树桌花园查看详情

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游离于城市办公楼的我们，时时向往拥抱大自然可是时间，金钱，其它各种理由不得不成为以后再以后的计划然而很多人暂时选择不了远方，就通过添加绿植的方式享受工作和生活办公环境、居家、学校等场所都被引入树桌花园让绿植与家具互通，让人与自然互通营造轻松、愉悦及具有生命力的空间在上海市实验学校（SES）校园真正的心脏位置是一处正方形的庭院，被教学楼、综合楼、图书馆和连廊等建筑围合。与附近阳光工作室以及梯田中庭等高人气的空间相比，这处封闭式的绿地形成了强烈的反差。 ▼庭院鸟瞰，aerial v

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奥地利Schendlingen学校立即下载

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关键词： Schendlingen学校 QuerformatZTGmbH

英文名称：Austria Schendlingen school 工程内容：实景照片位置：奥地利设计公司：Architekt Bernd Riegger ZT GmbH、Architekt Matthias Bär ZT GmbH、Querformat ZT GmbH 摄影师：Adolf Bereuter 这座新建的 Schendlingen 学校位于奥地利的布雷根茨市，这座学校在客户和教育工作者眼里是一个非常耀眼的项目。一方面，这座创新型学校可以提供明确的推动力来加强解决社会焦点问题。另一方面, 该学校是作为一所

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古代民居庭院种树植花讲究多查看详情

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从古籍记载来看，槐、柳、榆和梧桐最受古人青睐。这些树木不仅很常见，且都非名贵树种，为什么古人特别喜欢？原来它们都有特别的象征，都是古人眼里的吉祥树…… 槐树，先秦时官方已选定之绿化树种俗话说，“门前有槐，升官发财。”虽然这是一种迷信说法，但古人为图个吉利，不论是官宦门第，还是普通人家，庭院附近总少不了槐树。从栽植历史来看，早在先秦时槐树已为官方最早选定的绿化树种之一。据《周礼·秋官》“朝士”条，周王的廷院有“左九棘”“右九棘”“面三槐”的说法。意思是，左右各栽植9棵棘树，南边栽植3棵槐树。

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法国迈齐埃莱梅特市音乐学校查看详情

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France Maizières-lès-Metz City Music School 设计方：Dominique Coulon&associés 位置：法国分类：教育建筑内容：实景照片设计团队：Arnaud Eloudyi, Olivier Nicollas, Eunchu Park 成本：6 200 000 euros H.T 图片：38张摄影师：Eugeni Pons, Guillaume Wittmann 这是由Dominique Coulon&associés设计的

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美国的科索沃学校立即下载

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关键词：美国的科索沃学校建筑师MadenGroup 公共空间类装修设计

项目名称：美国的科索沃学校工程内容：实景照片位置：美国设计公司：Maden Group 做一个孩子或少年绝对是人生中最特别的经历，充满无忧无虑的快乐。给孩子们提供更好的教育条件，满足他们对校园的渴望是设计师想要创造充满活力校园环境的主要原因。学校除了教学以外，也应该包括使学习更具吸引力的其他因素，比如娱乐，游戏等。多功能空间即一个空间具备多种用途，自然采光充斥每个空间，各种颜色的使用与室内绿植的搭配是科索沃美国学校新校区的组成部分。室外庭院里充满了圆形的“绿洲”，有些是绿地，有些是适合孩子们游戏的空间，所有这些都是相互关联的

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中央共享庭院 ——肖尔格中学 / Kéré Architecture 查看详情

浏览数：899

肖尔格中学位于布基纳法索人口第三多的城市库杜古，不仅将为区域设定优秀教学的新标准，还将以创新和现代的方式展示当地建筑材料。学校的设计方案由9个体量组成，可以容纳一系列教室和行政间。其中一个体量还设置有一个牙科诊所，为学生提供牙科保健。这些体量的墙壁是由当地开采出来的红土制成的，最初从泥土中开采出来的石头可以很容易地切割成砖。当砖头暴露在地面上的空气中时，它便开始变得结实坚硬。由于这种材料的比热容较大，因此非常适合用作教室的墙壁。这种材料与独特的引风塔和悬挑屋顶相结合，有助于降低室内空间的温度。

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泰安路上—深深庭院，悠悠里弄，这些洋房藏着不巧传奇查看详情

浏览数：1284

庭院深深，传奇人生地址：泰安路76弄1-14号亦村泰安路76弄在上海城市化进程向西部推进的过程中拔地而起，初建时坐拥6幢三层花园洋房，因“亦”字上端似“六”字，因被取名为亦村。入住亦村的不乏当时的高级知识分子、高级职员与国家干部，人民音乐家贺绿汀一直寓居在此4号，则成了近半个世纪以来，亦村最为后人津津乐道的不朽传奇。亦村与“六”的故事东靠兴国路，西接华山路卫乐园，地处兴国路、华山路、淮海西路金三角地区的泰安路76弄，它的土地原是李家宅的一部分农田。它的“发家史”与上海滩上多数花园洋房的崛起有着惊人

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[江苏]昆山市玉山镇第一中心小学建筑设计方案文本立即下载

等级：文件 70.59MB 格式 zip

关键词：小学建筑设计方案文化建筑设计教育建筑设计学校建筑设计建筑方案文本

图纸深度：方案（初设图）
项目位置：江苏
图纸格式：JPG
图纸张数：55张
用地面积：10996.2㎡
容积率：0.86

包含：效果图、鸟瞰图、前期分析、交通概况、基地现状、空间模式研究、用地条件分析、规划策略、规划结构、功能布局、空间分析、步行系统分析、动态交通分析、静态交通分析、消防分析、日照分析、平面图、立面图、剖面图.................... 鸟瞰图内庭院透视图透视图主入口透视图模型地理位置概念功能布局分析

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新西兰Freemans Bay学校立即下载

浏览数：339

关键词： FreemansBay学校 RTA工作室

项目名称：新西兰Freemans Bay学校工程内容：实景照片位置：新西兰设计公司：RTA Studio 现有场地位于惠灵顿街和赫本街，位于奥克兰最早的定居区之一弗里曼湾。弗里曼湾学校靠近充满活力的城市郊区和新开发的城市区，旨在创建一个全新的现代学习中心，展望未来，同时鼓励与社区，历史和景观的紧密联系。该建筑提出了一种解决方案类型的建筑，激发学习和促进当地rangatahi（年轻一代/青年）的潜力。新的多功能厅和行政大楼正面于惠灵顿街，并与入口天篷相连，为学校提供了一个温馨/热情的入口，并作为一个充实的户外教学空间和有盖游乐

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上海英国学校汉密尔顿中心立即下载

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项目名称：上海英国学校汉密尔顿中心工程内容：实景照片位置：上海设计公司：艺瓦建筑设计咨询（上海）有限公司上海英国学校汉密尔顿中心坐落在上海市闵行区华漕镇，总设计面积为1200平方米。汉密尔顿中心作为学校与美国MIT麻省理工学院合作的STEAM中心项目，与学校的愿景相一致——多功能、灵活、创新、同时符合21世纪教育理念是在整个建筑空间设计中所需要的体现的。整体规划中保留了基地原有的绿地庭院，将建筑和庭院的拼接处进行了重新组织，使建筑与自然融一体。感受自然，亲近生态为创新提供了必要的环境。为了尽可能提供给学生一个开放通透的空间

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波兰带药草园屋顶的木衣学校立即下载

浏览数：538

关键词：带药草园屋顶的木衣学校 MedusaGroup

项目名称：波兰带药草园屋顶的木衣学校工程内容：实景照片位置：波兰设计公司：Medusa Group Medusa Group为华沙的Akademeia高中设计了一个中心庭院，其周围环绕着能够通向药草园屋顶的阶梯座位。作为传统学校的替代设计方案，Akademeia高中拥有一个灵活的室内系统，拥有一种“开放、多功能而且鼓舞人心”的“生态教育系统”。“波兰的公共教育系统的改革没有与年轻人生活的改变保持一致，”Medusa Group说。“我们需要去营造一种气氛，能鼓励人们在课外时间里待在校园里。”在外部，学校的设计有公共部分、“城

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葡萄牙Fonte de Angeao学校查看详情

浏览数：1088 回复数：9

关键词：葡萄牙Fonte Miguel Marcelino

Portugal Fonte de Angeao School 设计方：Miguel Marcelino 位置：葡萄牙分类：教育建筑内容：实景照片图片：15张该学校位于葡萄牙，由Miguel Marcelino设计。学校场地位于乡村，校内建有小学和幼儿园。学校周围被绿树环绕，在这里，学生可感受大自热的美景。该项目室内空间和户外空间有两大设计体系，从而确定学校空间结构。教室墙壁上建有大窗户，这种设计可确保室内浓厚的氛围，保障室内明亮。同时，教室就像私家庭院，学生可看到教室斜对面的风景。公共区域有不同的视角，这里

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芬兰木屋学校立即下载

浏览数：853

项目名称：芬兰木屋学校工程内容：实景照片位置：芬兰设计公司：ALT Architects 摄影师：Ville-Pekka Ikola、Mikko Auerniitty 建筑所在地的一边是一间建于50年代的大型初中，另一边是一些木造建筑物组成的小型博物馆片区。整所新小学被划分成三个木造的方盒子。阳台和室外储物室使建筑连接了它周围不同规模的地块，并创造出儿童尺度的室外小空间。这栋建筑最显著的特点是CLT承重结构，这也在建筑外表上得到体现：建筑立面上对应CLT面板的所在设置了实杉木板。两块实木板之间的空间由氧化铝板和窗户

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