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[甘肃]高层学生活动中心建筑设计方案文本(知名大学 含CAD)
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关键词: 建筑方案文本
知名大学生活动中心设计
青少年活动中心
建筑功能:文化馆结构形式:钢筋混凝土结构图纸深度:方案(初设图)项目位置:甘肃设计风格:现代风格设计流派:现代图纸格式:JPG,天正7,CAD2000图纸张数:32张建筑面积:14400㎡用地面积:9806.8㎡容积率:1.15建筑密度:41.8%绿化率:20%建筑高度:45.1m地上层数:10层地下层数:1层地下室建筑面积:3164㎡地下室功能:车库效果图:有机动车辆停车位:16个非机动车停车位:60个内容简介 设计理念:本方案具有鲜明的标志性和时代气息,同时具有简洁、大气、朴素、艺术性等文化特征。空间布局合理完善、运行高效,使用方便,便于管理。同时考虑今后的发展,内部功能空间具有
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内蒙古体育文化馆项目[电气施工图]
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关键词: 电气照明系统
建筑设备监控系统
建筑防雷接地
建筑功能:文化
高度类别:多层建筑
建筑面积:32679㎡
地上层数:3层
地下层数:1层
图纸深度:施工图
一.设计依据 1.工程概况 本工程位于内蒙古自治区呼和浩特市,可承办单项国际赛事,属甲级体育建筑。主要建筑为:多功能主体建筑(建筑面积 32679平方米,建筑物高度 22.677米,属多层建筑。内设搏击馆、射箭馆及一处 379座丙等小型剧场);看台楼(建筑面积 24596平方米,建筑物高度 36.3米,属一类高层建筑);亮马圈(建筑面积 15191.41平方米,建筑物高度 20.1米);配套设备用房(建筑面积 690.69平方米,建筑物高度 6.77米)。 结构体系:均为框架结构,设计使用年限 50年。本工程抗震设防类别:乙类。 其余建筑概况详见相关专业设计图纸。
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文化馆剧院屋顶镂空网架改造加固图(原网架锈蚀存隐患)
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建筑功能:文化图纸深度:施工图民用建筑设计使用年限:50年结构形式:钢结构钢结构:网架抗震设防烈度:6度抗震风压:0.60kN/㎡雪压:0.35kN/㎡图纸张数:7张设计时间:2015年内容简介 本加固改造内容为文化馆剧院屋顶镂空网架,原网架因锈蚀存在安全隐患。结构形式为正交四角锥螺栓球网架,平面投影呈矩形,立面为柱面拱形。跨度约105m。现采取替换的方法。工程所在地地震烈度为6度。 图纸包括:网架设计总说明,网架平面图、网架上弦图,网架下弦图、网架腹杆图,材料表,网架球节点图,拆除中间过道网架后需校对加固杆件图,共计7张图。 出图时间:2015年5月。 &n
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[新疆]2层框架结构大学小礼堂建筑设计施工图
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高度类别:多层建筑钢筋混凝土结构:框架图纸深度:施工图项目位置:新疆设计风格:现代风格设计流派:现代图纸格式:天正7,CAD2000建筑面积:8797.30㎡建筑高度:22.2 m地上层数:2 层地下层数:1层地下室建筑面积:1495㎡效果图:无内容简介 设计说明:建筑地面以上2层,地下1层,建筑面积8797.30平方米,建筑高度22.20米。一层设观众厅池座,舞台,中型会议厅,多功能厅,配电室,二层设观众厅楼座,多功能厅,学生活动用房,排练厅及陈列室; 夹层为库房. 图纸包含:设计说明、轴立面图、剖面图、各层平面图、位置图、大样图、详图等。 2层框架结构大
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某大学立体建筑设计图
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长长的走廊连接盒子似的教室,是传统教学楼的模式,南洋理工大学则提出要一个与现代教学方式相适应的独一无二的设计。 随着数字化的发展,教学可以在任何地方开展,这座教学建筑最重要的功能是为学生与教授创造出一种动态的环境,有助于他们之间的交流与互动。你也可以设想,在这里学生们可以碰到他们将来的生意伙伴或者遇到某个志同道合的朋友。 十二座逐渐向底部收拢的塔楼,有序的环绕着巨大的中庭空间,提供了56个没有拐角、没有明确前后之分的教室。 楼梯间和电梯间的混凝土核心筒嵌入了700幅特别设计的图案,涉及从科学到艺术再到文学的各种主题。这些图案特别委托插画画家Sara F
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[湖北]8层现代风格大学图书馆建筑设计施工图(画图精细 参考价值高 知名设计院)
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建筑功能:图书档案馆幕墙类型:石材幕墙博物馆规模:大型(>1万平米)高度类别:高层建筑外立面材料:石材图纸深度:施工图项目位置:湖北设计风格:现代风格设计流派:现代图纸格式:天正7,CAD2000图纸张数:60张设计时间:2014年建筑面积:47609㎡地下室功能:车库,设备用房内容简介 进深*开间:96.30mx80.70m 层高:40.8m 图纸包含:建筑各层平面图、立面图、剖面图、详图、门窗大样等。 8层现代风格大学图书馆建筑总平面图 8层现代风格大学图书馆建筑剖面图 8层现代风格大学图书馆建筑立面图 8层现代风格
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[山东]现代风格知名大学图书馆建筑设计施工图(知名设计院)
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建筑功能:图书档案馆
图纸深度:施工图
项目位置:山东
设计流派:现代
图纸格式:天正7,CAD2000
图纸张数:47张
内容简介 立面设计:本案以简洁明快的线条,划分出自然有序的立面,但又有所深化。透彻,简洁。 图纸包含:设计说明,各层平面图,立面图,剖面图,大样图,节点详图等。 现代风格知名大学图书馆建筑设计剖面图 现代风格知名大学图书馆建筑设计平面图 现代风格知名大学图书馆建筑设计立面图 现代风格知名大学图书馆建筑设计立面图 现代风格知名大学图书馆建筑设计剖面图 现代风格知名大学图书馆建筑设计剖面图 现代风格知名大学图书馆建
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[福建]厦门大学图书馆建筑设计方案文本
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关键词: 图书馆建筑设计
学校图书馆设计
文化建筑设计
图书档案馆设计
建筑方案文本
结构类型:钢筋混凝土结构
建筑功能:图书档案馆
结构形式:钢筋混凝土结构
钢筋混凝土结构:框架
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:福建
包含: 鸟瞰图、透视图、总平面图、基地配置图、背景分析、基地分析、设计宗旨、造型风格、生态理念、景观设计、单体设计、各层平面图....................... 鸟瞰图 湖面透视图 透视图 图书馆透视图 总平面图 规划设计说明 交通流线 空间组织 生态理念 图书馆分区 &nb
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全国绿色建筑设计职业培训
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学员数 534
好评率 98%
关键词: 绿色建筑设计
什么是绿色建筑
绿色节能建筑
绿色建筑认证
绿色建筑材料
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遇见·中国新势力第二季
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学员数 1385
好评率 98%
关键词: 建筑师的设计思考
多层次的分享及诠释
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[江苏]苏州大学附属第一医院建筑设计方案(JPG+CAD)
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关键词: 附属医院设计
建筑方案文本
建筑功能:医院门诊楼,医院住院楼,医院附属用房
病床数:1500床
高度类别:多层建筑,高层建筑 外立面材料:金属板材 结构形式:钢筋混凝土结构 图纸深度:方案(初设图) 项目位置:江苏 设计风格:现代风格 图纸格式:JPG 图纸张数:51张 设计时间:2013 用地面积:66121㎡ 容积率:2.75 建筑密度:37% 绿化率:28% 机动车辆停车位:1565个 1. 苏州大学附属第医院平江分院用地被现有河道分为IV -1-5及IV-1-7两地块, 整个基地呈近似梯形,总用地面积66121平方米。
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[新疆]市级大学城总体规划及单体建筑设计方案文本
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关键词: 大学城总体规划
主校区规划设计
教学楼单体建筑
建筑方案文本
建筑功能:高校
幼儿园规模:大型(10-12班以上)
高度类别:高层建筑
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:新疆
设计风格:现代风格
设计说明:首期建设具体包括专业教室、图文信息文化、实验楼、学生宿舍、康健中心、公共教学楼、研究生中心、食堂、后勤与辅助设施、国际文化交流中心、行政办公楼、博物馆与访客中心、礼堂与公共建筑设施、创新园与酒店、校友会中心与教师职工宿舍、滨水建筑、以及体育休闲区(含400米标准运动场2个)。一期总建筑面积1155220M2。一期建设也要分步进行,在启动阶段建设部分宿舍教学楼及配套设施。能够满足于3000人的教学要求。 图纸包含:总平面图、各层平面图、剖面图、立面图、详图、经济指数指标、设计说明。 市级大学城总体规划及单体建筑效果图&
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[河南]高校校园商业街建筑设计施工图(CAD)
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文件 22MB
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关键词: 高校校园商业街
小型商业街设计
大学校园商业街
建筑功能:低层商业街
商业聚合形态:“线”型
高度类别:多层建筑
外立面材料:涂料,墙砖
图纸深度:施工图
项目位置:河南
内容简介: [河南]高校校园商业街建筑施工图(CAD) 该商业街位于校园生活服务区东北角,东侧紧邻河道,从教学区通过步行桥可以便捷地到达。同时,西接学生宿舍,南面第一食堂,形成一个生活服务圈。商业街由五个建筑单体组成,均为地上二层,建筑高度最高点为11.2米。各单体相互之间在二层由连廊相连,具有良好的可达性,北侧局部设置后勤用房。商业街平面布局灵活,既有街道空间,又有内院空间,加上二层的室外平台,形成一个立体的商业休闲体。总建筑面积5997平方米,其中商业面积5688平方米,后勤用房309平方米。 部分图纸展示如下: 高校校园商业街-立面图&
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[贵阳]现代风格大学扩建建筑设计方案文本
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文件 249MB
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关键词: 大学校园扩建
建筑方案文本
高度类别:高层建筑
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:贵州
设计风格:现代风格
设计流派:现代
图纸格式:JPG
设计说明:项目机采用了传统建筑空间处理方法,体现学校的历史与文脉,蕴含的教育传统与文化积淀,同时采用现代手法彰显现代校园建筑的时代意义。同时注重建筑空间与环境的结合,通过院落、连廊、林荫道、小品等环境要素运用轴线序列等空间布局手法,形成内部完整,对外开敞的建筑,体现绿色校园、人文校园的设计理念。 图纸包含:总平面图、各层平面图、剖面图、立面图、详图、效果图、设计说明。 现代风格大学扩建建筑效果图 现代风格大学扩建建筑效果图 现代风格大学扩建建筑效果图 现代风格大学扩建建筑平面图&nbs
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[辽宁工业大学毕业设计]某医院建筑设计方案图
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图纸深度:方案效果图:无内容简介 本工程是根据辽宁工业大学土木建筑系土木工程专业毕业设计任务书的要求的,本次设计包括建筑设计、结构设计、施工组织设计三部分的内容。 该工程名称为锦州市某医院门诊楼, 该建筑主体全长69.5余米,宽35.3余米,该工程主体六层,局部五层,每层均设有男女厕所。 此建筑采用现浇框架结构,梁柱承重,以保证建筑物的大开间,满足门诊楼的使用要求。柱尺寸500×500,柱距4.2米,主梁 ,跨度5.4米。由于该建筑物长度和形状的影响,在设计中在建筑整体的转折处设有两处防震逢, 设防烈度为7度,且高度小于30m,查规范可知该建筑的抗震等级为三级。整幢楼房设置两
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[江苏]宿迁大学科技城产业园建筑设计方案文本
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关键词: 科技城产业园建筑设计
产业园建筑设计
园区规划设计
建筑方案文本
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:江苏
图纸格式:PDF
图纸张数:66张
用地面积:58130㎡
容积率:2.15
概述: 宿迁,位于江苏省北部,长江三角洲地区,是淮海经济带、沿海经济带、沿江经济带的交叉辐射区,北与徐州、连云港接壤;西与宿州、蚌埠相连;南与滁州毗邻;东与淮安相接。宿迁于1996 年成立地级市,是江苏省最为年轻及发展最快的城市,中国特大城市之一。宿迁经济技术开发区是1998 年11 月经江苏省人民政府批准设立的全市第一家省级经济开发区,也是与国内著名学府——东南大学合作共建的高科技工业园,2013 年1 月经国务院批准为国家级经济开发区。宿迁大学城科技园位于经济开发区的中心位置,距市区约5.5 公里,区位条件优越。 鸟瞰图 &
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[广东]深圳大学附中学校建筑设计方案文本
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文件 10MB
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关键词: 中小学建筑设计
附中学校建筑设计
教育建筑设计
学校建筑设计
建筑方案文本
结构形式:钢筋混凝土结构 图纸深度:方案(初设图) 项目位置:广东 设计风格:现代风格 图纸格式:JPG 图纸张数:58张 用地面积:32585.24㎡ 容积率:1.07 建筑密度:34.80% 效果图:有 包含: 建筑表现(鸟瞰图、透视图)、设计概念(设计研究、区位分析、现状条件活动场地布局)、总体规划、建筑设计、设计说明、各层平面图..................... 鸟瞰图 效果图 效果图&nbs
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[上海]同济大学汽车学院规划及建筑设计方案文本
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关键词: 学院规划设计
校区规划设计
教育建筑规划
规划建筑设计
建筑方案文本
图纸目录:设计说明,总平面图
高度类别:多层建筑
外立面材料:涂料,幕墙,石材
幕墙面板材料:玻璃幕墙
结构形式:钢筋混凝土结构
钢筋混凝土结构:框架
学院规划以一条南北向的公共轴、一条东西向的研发轴和一条贯穿学院的曲线绿轴共同形成支撑校园活动的骨架。校园共分为六大片区:校前区(行政服务培训区)、公共教学区、二级学院区、研发实训区、生活区和体育运动区。各片区内建筑群体以院落式的方式组合,形成多个院落交往空间,使人与自然环境达成直接的对话。 以下是部分文本展示: 模型鸟瞰图 总平面 规划总图CAD 规划区位图 效果图1 效果图2
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[山东]山东大学齐鲁医院妇儿综合楼建筑设计方案文本
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关键词: 医院综合楼建筑设计方案
医院建筑设计
妇儿综合楼建筑设计
建筑方案文本
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:山东
图纸格式:JPG
图纸张数:117张
用地面积:15836㎡
容积率:3.7
包含: 项目分析、设计理念、医疗规划、总体规划、平面功能、绿色设计............. 医疗建筑效果图 南部景观效果图 入口效果图 总平面 出入口分析 方案生成 日照分析 设计分析 设计原则 医疗门诊
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某知名大学图书馆建筑设计方案图(含效果图)
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建筑功能:高校高度类别:高层建筑图纸深度 :方案(初设图)设计风格:现代风格设计流派:现代图纸格式:JPG,天正7,CAD2000图纸张数:20张建筑面积:310738㎡用地面积:457978.7㎡容积率:0.94建筑密度:23.8%绿化率:40.4%地下室建筑面积:62590㎡地下室功能:车库效果图:有机动车辆停车位:500个非机动车停车位:2000个内容简介 图纸包含:效果图,总平面图,各层平面图,剖面图,经济技术指标等。 某知名大学图书馆建筑设计剖面图 某知名大学图书馆建筑设计总平面图 某知名大学图书馆建筑设计剖面图 某知
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[江苏]南京理工大学图书馆建筑设计方案文本
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文件 252MB
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关键词: 图书馆建筑设计
文化建筑设计
学校图书馆设计
图书档案馆设计
建筑方案文本
结构形式:钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构:框架剪力墙 图纸深度:方案(初设图) 项目位置:江苏 设计风格:现代风格,新中式风格 图纸格式:JPG 效果图:有 概述: 建筑形态与场地充分互动,注重校园公共空间的营造。南侧环抱逸夫馆,形成半围合的、同时又充分开放的校园主入口广场,以一种欢迎的姿态面对走进校园的人。利用室外平台衔接,形成一个整体,并在功能上也紧密联系起来...................... 鸟瞰图 透视图&
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