[分享]芝加哥大学岩石资料下载——芝加哥大学岩石岛儿童发展中心 浏览数:771 回复数:1 关键词: 芝加哥大学岩石岛儿童 WheelerKearns 美国 教育建筑 英文名称:Chicago of University Rock Island Child Development Center工程内容:实景照片位置...
英文名称:Chicago of University Rock Island Child Development Center 工程内容:实景照片 位置:美国 设计公司:Wheeler Kearns Architects 受邻近历史景观的启发,芝加哥大学(UChicago)岩石岛(Stony Island)儿童发展中心将自然环境,建筑与儿童结合在一起。与其创造一个由游戏设施和色彩主导的场所,不如用这个设计让孩子们直接沉浸在自然世界中。该建筑用地呈Z形,应对狭窄的场地,优化有限的阳光照射,增强内外部之间的视觉联系。室外游戏场,平行于
岩石隧道施工风险评估方法应用研究 本项研究将着重于考察评估风险的不同评估方法,指出个别评估方法的缺点,比较在隧道施工中应用的风险评估方法,选出较优方法。本研究采用风险评估软件(Palisadc公司开发的@RISK软件)来运行一个模拟仿真项目的成本估算,并且采用基于主观判断的定量风险评估方法进行分析。从评估的结果在第五和第六章来看,结果显示了蒙特卡罗模拟是如何给出一系列在任何特定项目中可能存在的意外事件和对于岩石掘进来说最合适的建造方法。 ······ CHAPTER ONE INTRODUCTION CHAPTER TWO LITERATURE
英文名称:New York Natural Rock Manor 工程内容:实景照片 位置:美国 我们决定在纽约州纽约州的这个11英亩的土地上清除杂草丛生和侵入性植被。新露出的自然特征为综合场地设计提供了框架,将一系列结构化的花园空间编织成现有景观,进行规划设计。流体景观序列从入口驱动开始,并进入个体花园。线性石墙强调了整个新花园空间中自然景观与建筑景观的对比。在游泳池和小屋,他们创造一个边缘,同时引导观点到现有的池塘和草地。在槌球草坪上,墙壁限制了草地的相邻边缘,并将草坪加强成与周围林地几何对立的地方。在花园内,我们采用了大量的低维护植物和温和的地形