[分享]中小学建筑与结构设计资料下载

发表于2020-06-15    

中小学建筑与结构设计专题为您提供中小学建筑与结构设计的相关资料与视频课程,您可以下载中小学建筑与结构设计资料进行参考,观看相关视频课程提升技能。更多内容请查看筑龙学社结构设计热点推荐

建筑钢结构设计 立即试听

学员数 1061 好评率 100.00%

关键词: 钢结构施工图,钢结构桁架设计,STS门式刚架设计,pkpm软件

中小学建筑与结构设计资料下载-建筑钢结构设计 立即试听

结构设计软件实操训练营-混凝土结构 立即试听

学员数 188 好评率 100.00%

关键词: 结构设计软件,零基础学结构设计软件,混凝土框架结构案例,混凝土结构设计师,盈建科软件操作

中小学建筑与结构设计资料下载-结构设计软件实操训练营-混凝土结构 立即试听

高中实验楼建筑结构设计开题报告 立即下载

等级:中小学建筑与结构设计资料下载_1     文件 49.00KB 格式 doc

关键词: 结构设计开题报告 实验楼结构设计 结构设计国内外文献

高中实验楼建筑结构设计开题报告主要内容: 一、立论依据(所选设计的科学意义和应用前景,国内外发展现状,主要参考文献目录):  1、所选设计的科学意义和应用前景 2、国内外研究现状分析 3、主要参考文献目录 二、设计内容、预期目标或成果(具体说明设计内容,要重点解决的关键问题和本设计要达到的目标或要取得的成果)及进度安排:  1. 设计内容 2、预期目标或成果 3、进度安排 三、拟采用的设计方法、技术路线及可行性分析: 设计方法 技术路线 可行性分析 四、本人与设计有
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中小学校舍抗震加固设计、施工与验收 立即下载

等级:中小学建筑与结构设计资料下载_2      文件 52.30MB 格式 ppt

关键词: 校舍抗震加固设计 校舍抗震加固对策 校舍抗震主要问题

中小学建筑与结构设计资料下载-中小学校舍抗震加固设计、施工与验收
本资料为中小学校舍抗震加固设计与施工验收,ppt格式,共184张。 主要内容: 校舍抗震主要问题 校舍抗震加固对策 加固施工与验收要点 部分ppt截图如下:  中小学校舍加固设计  抗震问题  楼梯间倒塌  砌体房屋最大高度  抗震加固设防目标  地基和基础加固  抗震加固处理方法  框架结构校舍抗震加固思路
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新规后:中小学建筑 —— 设计要点 查看详情

浏览数:5795 中小学建筑与结构设计资料下载-新规后:中小学建筑 —— 设计要点

新规后:中小学建筑 —— 设计要点1 定义及类型 1、中小学校  中小学校泛指对青、少年实施初等教育和中等教育的学校,包括完全小学、非完全小学、初级中学、高级中学、完全中学、九年制学校等各种学校。  完全小学:对儿童、少年实施初等教育的场所,共有6个年级,属义务教育。 非完全小学:对儿童实施初等教育基础教育阶段的场所,设1年级~4年级,属义务教育。 初级中学:对青、少年实施初级中等教育的场所,共有3个年级,属义务教育。 高级中学:对青年实施高级中等教育的场所,共有3个年级。 完全中学:对青、少年
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中小学校舍房屋抗震加固-砌体结构 查看详情

浏览数:1087

关键词: 砌体结构抗震 结构抗震设计 抗震案例分析

中小学建筑与结构设计资料下载-中小学校舍房屋抗震加固-砌体结构
本文针对抗震设防烈度6~8度地区,经抗震鉴定后需要进行抗震加固的现有砌体结构、框架结构中小学校舍(包括教学用房、学生宿舍及食堂等房屋,不包括办公用房)的抗震加固,并以加固砌体结构教学楼为主。    抗震设防分类  按《建筑工程抗震设防分类标准》的规定,中小学的教学用房、学生宿舍和食堂,抗震设防类别不应低于重点设防类(乙类)。 抗震验算时,应不低于本地区抗震设防烈度确定其地震作用。  校舍的后续使用年限  现有校舍应根据实际需要和可能,按下列规定选择后续使用年限:
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剖解钢结构设计为何坠入怪圈 查看详情

浏览数:758 中小学建筑与结构设计资料下载-剖解钢结构设计为何坠入怪圈

2011年10月12日,《钢构之窗》记者应邀参加“厦门市第二届钢结构应用研讨会”,建设部建筑金属结构协会会长姚兵和国内几位钢结构行业的顶尖专家出席会议并作了精彩的学术报告。会上,厦门市建设与管理局副局长、总工程师林树枝以一种健康的心态、一种饱满的精神状态做了《钢结构、钢-混凝土组合结构在厦门市应用进展》的专题演讲。他是一位热情、执着而又坦诚、健谈的钢结构专家,其独到的分析,精辟的见解博得与会者的强烈共鸣。 中国钢结构建筑作品在展示辉煌的同时,类似“视觉垃圾”、“城市败笔”的批评也不绝于耳,欠佳的钢结构建筑占了相当的比例,钢结构设计似乎坠入了新、大、奇、特的怪圈。有位专家调侃地说,目前
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建筑的形态与结构 查看详情

浏览数:838 中小学建筑与结构设计资料下载-建筑的形态与结构

“形态与结构”研究项目探讨了五十代和六十年代的设计文化,从历史的角度着重思考了结构和建筑之间的关系。  二者的交融模糊了结构和建筑的边界,甚至能够创造出高度的美学和技术价值。本次对该时期典型作品的研究对现代建筑的发展也具有一定的意义。  历史分析是构思和增强对建筑认知的一个手段,包括建筑体系的需求和了解,功能和表现方面的潜力,意义重大且技术合理的建筑能够平衡空间和形式之间的关系。  历史分析在实验领域也十分重要,参考现有资源——该时期的杂志和文献资料,当代设计手法,三维模型和静态分析等,基于能够描述整个设计文化史的典型特性
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[设计院总工毕生总结]200条宝贵建筑设计经验与数据 查看详情

浏览数:2747 中小学建筑与结构设计资料下载-[设计院总工毕生总结]200条宝贵建筑设计经验与数据

1.公共建筑通常以交通、使用、辅助三种空间组成 2. 美国著名建筑师沙利文提出的名言‘形式由功能而来’ 3. 密斯.凡.德.罗设计的巴塞罗那博览会德国馆采用的是‘自由灵活的空间组合’开创了流动空间的新概念 4. 美国纽约赖特设计的古根海姆美术馆的展厅空间布置采用形式是串联式 5. 电影放映院不需日光 6. 点式住宅可设天井或平面凹凸布置可增加外墙面,有利于每层户数较多时的采光和通风 7. 对结构形式有规定性的有大小和容量、物理环境、形状的规定性 8. 功能与流线分析是现代建筑设计最常用的手段 9. 垂直
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设计审查中建筑专业突出问题大汇总丨附资料 查看详情

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中小学建筑与结构设计资料下载-设计审查中建筑专业突出问题大汇总丨附资料
文末附TOP50下载建筑施工图资料&讲义   建筑施工图设计是门精细活,一不留神就会犯错。这不,来自某市审查管理部门《关于2019年第二季度房屋建筑和市政工程勘察设计质量情况的通报》中,就暴露了很多常见问题。     《通报》显示,2019年第二季度各施工图审查机构发现的房建类项目勘察设计质量问题共计6231条,平均每万平方米5.69条。  一、房建类项目勘察设计质量统计分析:  1、质量问题按类别(七大类)统计     从统计数据看, 违反
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